【学院科研要闻】

校地协同推进会签约揭牌多项智慧康养项目

7月19日，在市科技局、市民政局、市卫健委联合支持下，“泰山护理职业学院2025年校地协同创新与转化推进会”成功举办。本次大会以“智汇康养·创享未来”为主题，共商校地协同创新机制，推动智慧康养产业高质量发展。

学院党委书记杨建全等领导班子成员，市科技局党组成员、副局长、三级调研员何青，市民政局党组成员、副局长、二级调研员董峰，市卫健委党组成员、副主任王建海，浪潮软件股份有限公司党委书记、董事长赵绍祥，安徽宇航派蒙集团副总裁兼山东宇航派蒙新材料有限公司总经理方习仲、北京品安教育科技有限公司董事长董超等领导及企业、机构代表参加活动。

何青在开幕式致辞中指出，校地协同是破解科技成果转化“最后一公里”的关键路径。通过机制创新与实体化合作，构建“企业出题、院校解题、政府助题”的创新生态，为泰安打造“医疗—养老—文旅”三位一体的康养生态体系”注入强劲动能。学院党委委员、副院长游晓功介绍了学院发展情况，重点就未来愿景以及校地协同的发力点、创新点作了阐述。

活动中，泰山护理职业学院与浪潮软件、宇航派蒙、品安科技等5家企业现场签约，围绕智慧养老、医疗大数据、新材料研发等领域展开深度合作。成立“泰安市智慧康养技术创新中心”智库，聘任15位跨领域专家担任学术、临床及行业导师，包括高校教授、三甲医院护理部主任、养老机构负责人等，形成“产学研用”一体化人才矩阵。浪潮软件、宇航派蒙等5家企业获评“智慧康养产学研融合创新基地”，打造技术研发、成果转化、人才培养的实体化平台，推动校企资源精准对接。大家围绕“智慧医疗”“适老化改造”“医养结合”等议题展开研讨，为康养产业升级提供前沿思路。

同时，由学院与浪潮软件共建的“泰安市人工智能技术重点实验室”正式揭牌，聚焦智能监护、健康预警、情感陪伴等核心技术，首批接入10万+老年用户数据，探索“AI+养老”新模式。2025年度山东省新旧动能转换重大产业攻关储备项目——“基于GBC模型的AI适老化一体综合养老服务平台建设项目”正式启动，该项目获得了省发改委专项资金支持，将构建覆盖全市的智慧康养服务网络，树立全国康养产业数字化转型标杆。

学院举办科技项目申报与管理专题讲座

7月10日，学院科研处特邀市科技局发展规划科科长、一级主任科员谢鲁豪，为全院教职工作《科技计划项目申报与管理》专题讲座。作为学院“强师赋能・聚势启航”暑期教职工能力提升工程的科研板块，该讲座为科研工作精准“导航”。

谢鲁豪科长围绕科技计划项目体系分类、全流程管理展开系统解读，从国家、省、市各级项目申报要点，到选题立意、材料撰写、结题验收等关键环节逐一拆解。尤其结合实际案例深入剖析项目实施核心要素与创新政策导向，让教职工对科技项目从申报到落地的全链条逻辑形成清晰认知，为学院科技创新探索指明实践路径。

科技计划项目是提升科研实力、培育科研团队、深化产学研融合的重要载体。讲座不仅梳理了申报中的重点难点，更强化了“精准把握政策+扎实团队基础+密切校企合作+完善过程管理”的科研工作理念，为学院科研高质量发展注入强劲动能。

学院团队考察文创平台探索康养融合新路径

7月4日，泰山护理职业学院科研处带领药学系、康复系、基础医学部、公共教学部教师团队，赴泰安工人文化宫Tai集文创特产仓开展交流活动，聚焦文创产品转化与中医药健康养生产业融合创新，共探“文创+中医养生”发展新路径。

步入Tai集，教师们实地考察了一楼丰富的泰安文创、非遗及老字号产品：从融入泰山文化的冰箱贴、桃木工艺品，到特色茶具与养生食品，品类多元且更新迭代迅速。“煎饼卷大葱”毛绒玩具以Q版造型打破传统印象，泰山皮影冰箱贴将非遗工艺浓缩于方寸之间，色彩鲜明的泰山石敢当摆件则通过角色化设计激活文化符号活力。二楼“我的泰安”主题展更以城市地标、方言记忆与时代印记，立体化呈现本土文化根脉。

交流中了解到，Tai集的核心竞争力在于构建“创意设计—市场推广”全链条文化生态闭环，其“文化创意赋能地方产业创新引领者”的定位清晰明确——通过搭建公益共创平台，持续助力企业创新、孵化设计力量、培育运营团队，致力于激活城市文化生命力，打造地方风物转化中心。

此次探访为学院探索中医药健康养生产业与泰安特色文创的深度融合打开新视角。科研处将积极借鉴Tai集在文化挖掘与产业转化中的经验，深化校企联动，推动具有泰山护理专业特色的产学研成果落地，为服务地方康养文旅产业升级与人才培育注入新动能。

【系部科研之声】

康复系开展智能康复专项调研 推进产教研融合

7月，康复系负责人高娜率专业教师团队先后走访上大智能医疗科技（山东）有限公司与泰安市山口镇卫生院，开展智能康复领域专项调研与对接活动，推进产教研深度融合。

在上大智能医疗科技公司，团队深入考察智能康复设备、远程康复系统等核心产品，体验智能康复训练设备与适老化改造方案。双方就共建智能康复辅具课程、合作开展可穿戴设备研发与应用达成一致，并计划联合申报智能康复技术相关课题，推动研究成果转化应用。

在山口镇卫生院，团队调研基层康复科室建设，围绕智能康复技术在慢性病管理中的实际应用，探讨“智慧康复+基层医疗”服务模式创新。卫生院负责人从社区康复人才需求出发，建议加强老年康复辅具应用、智能设备操作等课程内容，双方初步达成课程共建意向，并将共同开展基层康复服务模式研究。

此次调研为康复系课程优化与人才培养提供了明确方向，未来将重点加强智能康复技术、基层康复服务管理等模块建设，依托“产教研用”一体化平台，构建教学、科研与产业协同发展机制，培养兼具传统康复技能与智能设备应用能力的复合型人才，赋能基层健康服务与智能医疗产业发展。

【月度科研概览】

l 6月初，由浪潮软件股份有限公司牵头、泰山护理职业学院深度参与的“泰安市人工智能技术重点实验室”获泰安市科技局批准筹建，入选2025年泰安市拟筹建重点实验室名单。

l 6月13日，省干部学院举办“深化十大标志性改革”系列讲座第四期，中国教育发展战略学会副会长、教育部原科技发展中心主任李志民作“深化教育综合改革 推进教育科技人才融合发展”辅导报告，贯彻落实全省抓改革创新促高质量发展大会精神。

l 6月18日，泰安市科协举办2025年全市全民科学素质工作培训会。

l 6月19日，泰安市社科联举办2025泰安市社会科学课题集中开题暨咨政研究培训会，我院重大、重点课题组负责人及社科工作负责人参加会议。

l 6月24-26日，由山东省职业教育和产业人才研究院组织的山东省职业院校“十五五”时期发展规划编制与高质量发展研修班在淄博举办，杨建全书记带队参加培训。

l 6月26日，泰安市医药及医疗器械产业链产业协同发展推进会召开，我院党委副书记、院长荆丽艳作为院校代表发言，科研处处长王琨受聘为首批产业链“特聘专家”。

l 6月27日，市科技局发布《关于加快推动场景创新的实施意见》（征求意见稿），提升科技成果转化效能，促进科技创新和产业创新深度融合。

l 7月2日，科研处赴山东第一医科大学，参加“济南国际医学中心第二期技术经理人培训班医学高校管理人员专场”，提升科技成果转化能力，助力科技成果转化。

l 7月4日，第二届山东省校企产学研协同创新发展暨科技成果转化对接活动在山东理工大学举行。活动吸引了76所高校、133家企业参加，发布了山东高校好成果近百项、企业技术需求200余项。

l 7月4日，科研处带领教师团队赴泰安工人文化宫Tai集文创特产仓开展文创交流活动，聚焦文创产品转化与中医药健康养生产业融合发展的创新实践。

l 7月8日，山东省职业技术教育学会公布2025年度职业教育科研课题立项名单，我院4项课题获批立项（杨清、王婧、吕政凤、刘太祥）。

l 7月10日，市科学技术局发展规划科科长、一级主任科员谢鲁豪为我院全体教职工作《科技计划项目申报与管理》专题讲座。

l 7月19日，“泰山护理职业学院2025年校地协同创新与转化推进会”成功举办，学院与5家企业现场签约，成立“泰安市智慧康养技术创新中心”智库，以“智汇康养・创享未来”为主题，携手政企构建“产学研用”校地协同生态，助力区域康养升级。

l 7月25日，市科技局发布《关于下达2024年泰安市农业和社会发展领域科技创新发展项目（政策引导类）的通知》（泰科发〔2025〕14号），我院7项社会发展类课题获立项。

l 任延艳、张潇潇2名教师入选2025年度山东省科技专家库。

l 组织课题结题：山东省高等学校哲学社会科学研究项目（肖华鹏）。

l 组织申报课题：中华职业教育社2025年度规划课题（5项）；2025年泰安市科协科技创新智库调研课题（3项）；泰山文化传承与高质量发展推进委员会办公室 泰山文化研究开放课题（5项）。

【职教前沿动态】

《职业教育教科研工作三年行动计划

(2025—2027年)》内容解读

2025年6月，教育部职业教育发展中心印发该计划，作为《教育强国建设规划纲要》配套方案，锚定2027年形成完整教科研服务链条目标，从15个维度规划路径，标志中国职教科研进入新阶段。

一、破局：重构职教科研生态体系

当前职教科研存在“散、弱、虚”痛点。计划提出构建“政行企校研”五维联动格局，以“一中心、四平台”实现协同攻坚。核心目标包括：服务能力升级，聚焦国家战略与产业变革，攻关人工智能赋能职教、职教出海等前沿课题；成果质量跃升，打造100个以上可复制典型经验，开发符合产业需求的品牌专业与优质教材；机制体系完善，建立全国教科研网络，推动行业企业参与度提升30%以上，形成“研究—转化—推广”闭环。

二、攻坚：15项重点任务解码

1.立德树人。加强思政课衔接，融入劳模精神；建学生心理健康监测机制。

2.产教融合。推动30个以上市域产教联合体实体化；建资源数字地图，专业与重点产业匹配度达90%。

3.职普融通。探全学段职业认知路径，建学分互认制；完善中高职到职业本科培养链，职业本科招生占比提至10%

4.技术赋能。建AI数据库，推智能应用，开发150门国家级在线精品课；实施“五金”工程，部分院校试点见效。

5.国际拓展。总结“中文+职业技能”模式，开发配套教材；推动“双高计划”院校与海外中资企业建产业学院，输出标准。

三、落地：三大保障机制护航

1.组织革新。建层级教科研网络，专班推进；探多元投入模式。

2.队伍提升。实施“金师”计划，“双师型”教师占比目标70%；鼓励跨学科创新。

3.成果转化。建发布推广机制，2025年培育100个以上产教融合型企业；将成果纳入“双高计划”评估。

该计划推动职教科研从“政策响应”向“战略引领”转型，为职教高质量发展指路，未来将成教育强国建设“硬核支撑”。

职业教育教科研工作三年行动计划（2025—2027年）下载二维码

2024年度职业教育研究十大学术热点出炉

1．产教融合校企合作。作为持续性热点，2024年研究从多学科理论解构运行机制，剖析“产教水平失衡”“校热企冷”等困境，提出以省域试点、“两体”建设（行业产教融合共同体、市域产教联合体）推动实体化运作等路径，未来需关注数字化转型下的政策与模式创新。

2．新质生产力赋能职业教育。聚焦“双向赋能”关系，即职业教育推动新质生产力发展，新质生产力引发职业教育系统性变革。研究提出需破解专业、人才培养与产业脱节等问题，未来应加强跨学科研究与实证分析。  

3．职业本科教育。处于发展初期，研究围绕类型定位（强化职业属性与本科层次特征）、预防学术漂移（构建区别于传统高教的组织场域）、制度建设（完善学位授予与社会认同）及实践创新（课程治理改革）展开，未来需明确与应用型高教的区别，完善评价框架。

4．职业教育数字化转型。已进入“集成化、智能化、国际化”阶段，核心动力源于产业与教育协同，需提升师生数字素养，构建多元教学场景与治理体系，未来聚焦技术重构场景、数据治理、个性化教学及国际协作。

5.教育强国。研究体现政策响应性、问题导向性与理论建构性，强调职业教育在强国建设中的战略价值，需通过职普融通、终身学习体系、助力社会公平与大国外交推进，未来需加强自主知识体系构建与实践问题研究。

6．职普融通。围绕时代内涵（跳出单一职教维度，从大教育观审视）、中等职教定位、综合高中改革、国际经验及实践困境（课程、制度、社会氛围障碍）展开，未来需细化政策、破解能力量化兼容难题、构建社会支持网络。  

7．职业教育高质量发展。以“数字化”“新质生产力”为关键词，强调其对新质生产力的驱动作用与测量维度，提出数字化重构生态、课程优化、区域实践等路径，未来需推进数字化转型、深化“三融”（职普融通、产教融合、科教融汇）及区域协调发展。

8．职业教育赋能乡村振兴。核心是通过人才培养、产业服务、文化传承推动乡村全面振兴，涵盖经济、人力资本、文化赋能，未来需探索新质生产力赋能产业、优化培养标准、构建区域分类方案与多维评价体系。

9．现代职业教育体系。聚焦横纵融通的技能人才成长路径（职普融通、中本贯通）、产教融合实体化运作与认证体系优化、数字化与国际化转型，未来需研究技能型社会制度创新、省域体系建设及职教出海。

10．高技能人才培养。强调其为具备创新能力、复合技能的高层次人才，需构建“职业学校教育+职业继续教育”双轨体系，深化产教融合与数字化转型，未来需完善政策、改革培养模式、探索产教融合模式及强化国际视野。

（来源：《中国高教研究》2025年第7期）

【研界专家视点】

《科技评估指标体系构建通用要求》《科技成果五元价值评估指南》两项国家标准发布实施

由科技部提出，全国科技评估标准化技术委员会（SAC/TC580）归口的《科技评估指标体系构建通用要求》（GB/T 45996—2025）和《科技成果五元价值评估指南》（GB/T 45997—2025）两项国家标准经国家市场监督管理总局（国家标准化管理委员会）批准，于2025年8月1日正式发布实施。该两项国家标准由科技部科技评估中心牵头研制，得到了科技部相关司局的大力支持。

《科技评估指标体系构建通用要求》确立了科技评估指标体系构建的总体原则，规定了指标体系构建的需求与影响因素分析、指标体系结构和指标设计、指标体系应用方法等方面的要求。该标准的发布和实施有利于指导和规范科技评估人员科学高效地开展评估工作，同时便于委托者、被评对象、用户等利益相关方准确理解指标、有效参与评估活动和应用评估结果，提高科技评估活动规划设计和组织实施的质量和效率，推动科技评估行业专业化发展。

《科技成果五元价值评估指南》明确了科技成果五元价值评估的原则、科技成果分类及评估重点，提出了科技成果科学、技术、经济、社会、文化价值评估的主要内容和评估方法、评估流程、结果形式等。该标准的发布和实施有利于统一各方对科技成果五元价值内涵的理解，为相关人员开展科技成果价值评估提供基本遵循，形成“质量、贡献、绩效”科技成果评估导向，促进科技成果转化为现实生产力，支撑科技与经济社会融合发展。

(来源：科技部科技评估中心)

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【科研诚信警示】

案例一

国家自然科学基金委员会监督委员会对宁夏医科大学成江发表的论文“Jiang Cheng#, et al. Isovitexin modulates autophagy in Alzheimer’s disease via miR-107 signalling. Translational neuroscience. 2022; 13: 407.（标注基金号81960245）。”涉嫌学术不端开展了调查。

经查，涉事论文存在买卖实验研究数据、未经同意使用他人署名、在与科学基金项目无关的科研成果中标注基金项目的问题。第一作者成江应对上述问题负责。此外，成江将该论文列入基金项目（批准号81960245）进展报告，成江还应对此问题负责。

处理决定：经国家自然科学基金委员会监督委员会六届二次会议审议、国家自然科学基金委员会2023年第21次委务会议审定，决定依据《国家自然科学基金项目科研不端行为调查处理办法》第四十七条，第四十二条第二项，第四十三条第一项、第八项，第四十六条，撤销成江国家自然科学基金项目“TfR1对阿尔茨海默病-iPS细胞神经分化中线粒体内膜蛋白frataxin的调控机制”（批准号81960245），追回已拨资金，取消成江国家自然科学基金项目申请和参与申请资格5年（2023年12月26日至2028年12月25日），给予成江通报批评。

（来源：国家自然科学基金委员会2024年查处的不端行为案件处理结果通报）