大家好我是来自药学系2025级中药三班的伍梦珠。寒意料峭，寒假悄然来临。为反哺家乡、锤炼自我，我在老家的官山社区报名成为公益志愿者。依托新时代文明实践站及党群服务中心，在老师的带领下，我和其他志愿者伙伴们一起，用陪伴与付出，给小学生们的假期生活添上了一抹温暖的色彩。一、教室“焕新”：以黑板绘筑梦开课前夕，我和其他志愿者一起布置教室。黑板上的“梦想启航”主题彩绘，是我们用粉笔一笔笔勾勒的。左侧写下“读书的力量，如扬帆起航的浪花”，中间点缀着烟花与星星，右侧则配上防溺水安全提示——既让教室充满节日氛围，也悄悄把安全知识藏进了童趣里。孩子们看到这面黑板时眼里的光亮，是寒假里我收到的第一份温暖礼物。

二、陪伴“筑学”：以耐心解疑我负责辅导低年级孩子的作业：握笔姿势不对，就轻轻调整他们的手指；数学题卡壳，就用举例子的方式拆解思路。看着原本皱着眉头的小姑娘，在讲解后露出“原来这么简单”的笑容，我忽然懂了“教育是双向的温暖”——我教给他们知识，他们也让我重温了纯粹的快乐。

三、细节“筑暖”：以琐事守烟火管理班级的日常，藏着许多细碎的温暖。每天课前，我会拿起扫帚和簸箕，把教室的角落都清扫干净，下课后擦净黑板，让次日的课堂保持清爽。这些看似普通的琐事，是给孩子们的“隐形守护”——当他们走进整洁的教室时，笑容里多了一份踏实。

四、书香“润心”：以文字连成长学校的文化长廊里，我常借着整理书籍的间隙，翻开一本本儿童读物。从传统文化绘本到科普漫画，我会提前记下有趣的情节，等班级的阅读课讲给孩子们听。当他们围着我追问“后来呢”，我忽然明白：阅读不是单向的传递，而是我和孩子们一起，在文字里找到新的世界。

这个寒假的小学志愿者经历，让我收获了太多温暖与成长。我学会了沟通与包容，懂得了责任与担当，更明白了“奉献”的真正含义。那些孩子们的欢声笑语、信任的眼神，都成为了我这个冬天最珍贵的回忆。原来，小小的我们，也能用自己的力量，为别人带去温暖，为社会增添美好。