为保障2025-2026学年第二学期教学工作顺利推进，12月4日上午，公共教学部组织教师积极参加学院教材选用审核会，并提交16部教材接受评审。

评审现场，学院教材专家委员会对每一部教材进行了严格审核。公共教学部教师围绕教材内容适配性、专业契合度、思政融入等关键维度进行详细阐述。既从理论层面剖析教材与教学目标、与学生知识水平的契合程度，又结合实际教学需求，说明教材对于助力学生构建专业知识体系、培养家国情怀与社会责任感的积极作用。

经评审，公共教学部提交的16部教材顺利通过审核。这是对前期教材选用工作的肯定，也为新学期教学筑牢根基。公共教学部将以此次审核为契机，持续严把教材质量关，完善选用机制，建立科学评价体系，引入更具前瞻性与实用性的教材。同时，发挥优质教材在教学改革中的重要作用，助力教学资源优化与教学质量提升，为培养高素质人才贡献力量。