近日，基础医学教学部组织学生参加第四届高等医学院校大学生数字形态学读片大赛。本次大赛聚焦医学形态学教学的数字化转型，依托专业的数字化教学资源设置五个赛道，吸引全国150余所院校的17412名学生参与竞技。学生在人体解剖学、组织学、病理学、医学微生物学四大核心赛道角逐，最终荣获二等奖2项、三等奖6项，学院同时荣获最佳组织奖，竞赛成果显著。
此次获奖既是对学院学子专业能力的肯定，也是对基础医学教学工作的有力认可。下一步，学院将持续完善“教、学、赛”协同育人机制，深化形态学领域教学数字化转型，强化学生实践能力培养，为培育适应新时代医药卫生事业发展需求的高素质应用型人才夯实教学基础。
供稿部门丨基础医学部
编辑丨杨嘉怡
初审丨巢晶
复审丨胡少霞
终审丨张延龙
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