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助产系“推门听课”：让课堂呈现“原生态”

发布时间：2023-10-30 阅读量：

教育为本，质量为魂，课堂是教学的主阵地，是检验教师教学水平的最有效的平台。为进一步加快课堂教学改革步伐，加强课堂教学的过程管理，全面提高课堂教学质量，借着学校高水平建设的东风，打造扎实、高效的常态课堂，不断提高老师们的执教水平，助产系本学期推行“推门听课”制度，要求每位专兼任教师每月至少两次听课，并且采取临时通知、随机推门的形式，让课堂呈现出“原生态”，更真实地展现出教师们常态课堂的教学能力。

自开学第一次教学工作会议布署后，助产系全体教师切实落实“推门听课”制度，在完成日常教学任务的同时，顺利完成了每人每月2次的听课任务。老师们从课堂教学的设计到每个细节的把握，都做了认真细致的观察记录。通过一堂堂课、一个个细节，彼此了解教情学情，通过课后学生座谈会，了解学生最真实的课堂感受，反馈给任课老师。

本次总结会上，所有专兼职教师逐一进行听课情况汇报，并共同探讨教学环节和教学方法，重点针对教学方法是否科学、过程是否合理、效果是否明显等问题展开充分研讨。讨论过程中，孙丽梅、李丽两位老教师就如何提高学生课堂自律性和积极性两大问题分享了经验。通过讨论，大家进一步理清了教学思路，调整了教学策略，优化了教学效果。

下一步，助产系将按照学院教学工作计划，结合具体工作要求和实际工作需要，定期召开教学工作会议，通过教师们总结交流经验，研究分析存在的问题，扎实提高教学水平，创造教学工作新成绩。

来源：助产系
编辑：巢晶
责任编辑：孟岳琳

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