为推动部门教学工作标准化、规范化建设，助力学院“标准大提升、作风大改进、工作大落实”集中学习整治工作落地见效，公共教学部于11月25日召开教学督导工作会。
本次“教学督导月”活动明确四大重点任务：一是课堂质量提升，实现各教研室全体教师“推门听课”全覆盖，确保课堂教学秩序规范、内容贴合教材与大纲、互动效果良好；二是新教师培养，完成所有新教师（入职≤3年）及新开课教师的专项督导与辅导，助力其掌握备课逻辑、课堂节奏把控等核心教学能力；三是思政落实，全面落实“首课负责制”，确保思政元素融入“精准化、场景化、无形式化”，结合时事热点与学生职业特点；四是智慧教学推广，实现超星学习通等平台“全员会用、深度实用”，每位教师至少掌握“在线答题、小组讨论、资源推送”3项核心功能。
会议对《公共教学部“教学督导月”活动实施方案》进行了解读。根据方案，本次督导工作将构建“部领导－督导专家－教研室”三级联动机制：教学督导小组由部门负责人牵头，吸纳资深教授及教学骨干组成，负责统筹督导工作；各教研室主任作为二级督导员，承担本教研室日常教学检查与问题反馈职责，最终形成督导报告并提炼可复制的教学改进经验。
通过本次督导月活动，部门将进一步完善教学质量标准体系，强化教师教学责任意识，为学生提供更优质的基础课程教学服务。参会教研室主任纷纷表示，将严格落实会议部署，以督导工作为契机，推动本教研室教学工作再上新台阶。
随着各项措施的落地实施，部门教学管理水平与课程建设质量有望得到显著提升，为学校人才培养工作提供坚实支撑。
供稿部门：公共教学部
编辑：张超
初审：巢晶
复审：胡少霞
终审：张延龙
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