为进一步规范教学管理运行秩序，12月9日，公共教学部组织召开期末教学工作专题推进会，部门所属各教研室主任全员参会。会议围绕期末工作安排、教学督导反馈、管理机制优化以及人才培养等关键议题开展深入研讨。

会上，俞航主任就期末教学台账统计工作提出明确要求，强调要全面梳理工作量、教学成果等核心数据，依托数据化手段提升管理精细化水平。会议明确，自下学期起，课程标准、教学计划等教学基本文件将实行统一归口管理，资源调配与经费支持严格按规定落实，各类教学竞赛活动须提前向教务处履行备案程序。

在人才培养方面，会议重点研讨公共课程与专业课程的有效衔接，要求各教研室紧密结合专业特征，制定差异化教学内容。例如，针对康复专业强化力量训练模块，对护理专业侧重形体修养与医患沟通能力培养，切实增强公共课程育人针对性与实效性。

针对教学督导中反映出的教学文件缺失、课件内容陈旧、教学方法单一、课堂管理较弱等问题，会议针对性地提出整改要求：教师须配齐核心教学文件，严格遵守教学管理制度；及时更新教学素材，积极推进课程思政与专业知识的有机融合；持续丰富课堂互动形式，加强智慧教学平台应用，充分发挥老教师“传帮带”作用。

本次会议进一步统一了思想、明确了教学管理方向。下一步，公共教学部将以制度化建设为保障，持续强化教学过程管理与师资队伍建设，着力提升公共课教学质量，为学校整体人才培养工作夯实基础。