为落实2026年度办学质量监测指标美育工作要求，规范公共艺术教学管理，提升教师美育教学能力，5月6日下午，艺术教研室在新实验楼417教室开展专题教研活动。会议由教研室主任赵艳主持，教研室全体教师参会，围绕核心议题推进，以教研促交流、促提升，赋能美育工作提质。

活动伊始，教研室主任赵艳围绕课程建设提出明确要求，结合教研室管理细则，强调课程建设是落实美育的核心，需紧扣美育导向优化课程体系，规范教学资料更新，推动美育、德育与艺术技能教学融合，探索新型教学模式。全体教师结合授课经验研讨交流，达成多项课程建设改进共识，为提升教学质量、培育学生审美能力奠定基础。

随后，聚焦校园十佳歌手决赛和“变废为宝”服装设计表演成果展两项重点活动，部署指导工作。会议明确指导教师分工，要求教师结合学生特长制定指导计划，聚焦作品打磨、舞台表现等关键环节，挖掘学生艺术潜力，引导作品融入环保、传统文化元素。

为保障各项工作落地，会议强调全体教师需严格遵守教学管理规定，规范教学各环节，杜绝缺课、非必要调课等违规现象；坚守师德师风底线，在教学中渗透美育德育，营造风清气正的教学氛围，同时加强专业学习，提升教学能力，为美育发展提供支撑。

此次教研活动围绕课程建设、活动指导、教学纪律三大核心，重点突出、层层递进，达成“以研促交流、以学促提升”的目标。下一步，艺术教研室将持续深化教研成效，落实美育要求，推动课程优化、教学规范、活动提质，促进教研成果转化，助力学生提升艺术素养，推动教研室工作再上新台阶。